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為貫徹教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》(教督〔2017〕7號)和省政府教育督導室《關于做好2018年幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(魯政教督函〔2018〕20號)精神,促進幼兒園規(guī)范辦園行為,保障幼兒身心健康、快樂成長,確保督導評估工作的順利開展,9月27日,濟寧市幼兒園辦園行為督導評估業(yè)務培訓班在濟寧教育學院舉辦。
開班儀式上,市教育局相關領導強調,參訓人員一定要高度重視,充分認識幼兒園辦園行為督導評估的重要性和緊迫性;要突出重點,嚴格按照山東省幼兒園辦園行為督導評估實施方案實施開展;要精心謀劃,確保幼兒園辦園行為督導評估工作順利實施。
本次培訓為期1天,聘請了省教育廳基教處幼教工作負責人和參與幼兒園辦園行為督導評估系統研發(fā)的專家前來授課,主要培訓內容有:省教育廳基教處副處長王春英深入解讀了《幼兒園辦園行為相關政策解讀》,中國科學院心理研究所認知心理學碩士張喆詳細介紹了《幼兒園辦園行為督導評估指標解讀及系統操作》,對下一步我市開展幼兒園辦園行為督導評估工作具有較強的指導意義。
來自全市各縣(市、區(qū))教育局分管局長、督導室主任、督學、學前教育科科長、部分幼兒園園長及評估相關工作人員,共計400余人,參加了培訓。
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