沒有月的夜，沒有星;沒有光，也沒有影。

　　沒有人家的燈火，沒有犬吠的聲音。這里是這樣的幽僻，我也暗暗吃驚了。怎樣地我游山玩水竟會忘了日暮，我來時是坦蕩的平途，怎樣會來到這崎嶇的山路?

　　耳邊好像聽見有人在輕語：“哈哈!你迷了路了。你迷失在黑暗中了。”

　　“不，我沒有迷路，只是不知不覺間路走得遠了。去路是在我的前面，歸路是在我的后面，我是在去路和歸路的中間，我沒有迷路。”

　　耳邊是調侃的挪榆。

　　我著惱了。我厲聲叱逐這不可見的精靈，他們高笑著去遠了。

　　螢火在我的面前飛舞，但我折了松枝把它們驅散。小蟲，誰信你們會作引路的明燈?

　　我于是傾聽淙淙的澗泉的聲音。水應該從高處來，流向低處去。這便是說應該從山上來，流向山下去。于是我便知道了我是出山還是入山。

　　但是這山間好像沒有流泉。即使有，也流得不響。因為我耳采聽不到泉澗的聲音。

　　于是我又去撫摸樹枝的表皮。粗而干燥的應是向陽，細軟而朝潤的應是背陰，這樣我便可以辨出這邊是南，那邊是北。又一邊是西，另一邊是東方。

　　但是我已經走入了蓊密的森林里。這里終年不見陽光，我便更也無法區辨樹木的向陽與否。

　　我真也迷惑了。我難道要在山間過夜，而備受這刁頑的精靈的挪揄。也許有野獸來跑近我，將它冰冷的鼻放在我的身上，而我感到惡心與腥膩?

　　我終于起來，分開野草，拿我手里的鐵杖敲打一塊堅硬的石。一個火星迸發出來。我于是大喜，繼續用杖敲打這堅石，讓星火落在揉細的干枯的樹葉上。于是發出一縷的煙，于是延燒到小撮的樹葉，發出暗紅的光。我又從松枝上折得松明，把它燃點起來，于是便有照著整個森林的紅光。

　　我凱旋似的執著松明大踏步歸來。我自己取得了引路的燈火。這光照著山谷，照著森林，照著自己。

　　腦后，我隱隱聽到山中精靈的低低的啜泣聲。

　　“山中精靈”貫穿文章始終，它對表現文章主旨起了什么作用?

　　「答案」答題要點：①“山中精靈”的出現，給“我”走出山谷增添了精神障礙。②“山中精靈”反襯了“我”的堅定和勇敢。 意思對即可。

　　根據文意，概括回答“我真也迷惑了”的原因。

　　「答案」答題要點：想方設法也找不到引路的標志。意思對即可。

　　“我”從“迷惑”到能夠“大踏步歸來”。說明了什么道理?

　　「答案」答題要點：要把希望寄托于自身，要依靠自己的智慧和力量去戰勝環境、創造光明。(意思對即可)

　　本文語言表達有什么特點?

　　「答案」文中散句與排比句結合，長句與短句結合，形成節奏感和運動感。

　　概括回答文中的“我”是怎樣一個人?

　　「答案」“我”可以理解為一個在黑暗艱險的環境中不屈奮斗的控索者。

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