(1)“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，是鄧小平始終抓住的建設社會主義的根本問題，是建設有中國特色社會主義首先需要回答的基本理論問題。

　　(2)“什么是社會主義”，核心是要科學認識社會主義的本質。這個問題解決了，才能正確把握怎樣建設社會主義。“怎樣建設社會主義”，核心是社會主義的發展道路問題。這個問題解決了，才能清醒地、科學地指導實踐，把社會主義事業推向前進。

　　(3)搞清楚“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，這是我國社會主義建設最根本的經驗教訓。我國社會主義在改革開放前所經歷的曲折和失誤，改革開放以來在前進中遇到的一些困惑，歸根到底都在于對這個問題沒有完全搞清楚。

　　(4)搞清楚“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，也是當代世界社會主義迫切需要解決的普遍性問題。這個問題，前蘇聯沒解決好，其他社會主義國家也沒解決好。

　　(5)我國改革開放以來，理論和實踐的探索都是團繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”展開的。新時期的思想解放，關鍵就是在這個問題上的思想解放。關于社會主義本質的探索，社會主義初級階段理論的提出，“一個中心，兩個基本點”基本路線的制定，建設有中國特色社會主義道路的開辟，都是為了解決這個問題。今后，我們還要在實踐中不斷探索和解決這個問題。

　　(6)在不斷探索和解決“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題的過程中，我們黨形成了鄧小平理論。這個理論第1次比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、黨的領導和依靠力量，以及祖國統一等一系列基本問題，形成了新的建設有中國特色社會主義理論的科學體系。

　　2、試述社會主義本質的特點和意義。

　　(1)鄧小平關于社會主義本質的科學論斷具有鮮明的特點：

　　①把發展生產力放在社會主義本質的首要地位。鄧小平認為，生產力能否得到較快發展，經濟能否搞上去，關系到社會主義制度能否鞏固，社會主義能否顯示出對資本主義的優越性，也關系到社會主義的前途和命運。

　　②把發展生產力和解放生產力統一起來。鄧小平認為，“革命是解放生產力，改革也是解放生產力”。解放生產力和發展生產力是辯證統一的，發展生產力有賴于解放生產力，解放生產力是為了發展生產力。

　　③把生產力和生產關系統一起來。鄧小平既強調“解放生產力，發展生產力”，又強調“消滅剝削，消除兩極分化”，并使其成為有機聯系、不可分割的整體。把生產力和生產關系統一起來，是社會主義本質的完整概括。

　　④把根本任務和根本目標統一起來。只有把解放生產力，發展生產力同消滅剝削、消除兩級分化結合起來，才能實現共同富裕的目的。

　　⑤把發展過程和最終結果統一起來。共同富裕不是在靜態中實現的，而是在一個動態發展過程中實現的，從而把過程和最終結果統一了起來。(2)鄧小平關于社會主義本質這一科學論斷的重要意義主要是：

　　①它繼承了科學社會主義的基本原則，是探索建設有中國特色社會主義道路的最重大的理論成果之一，是對馬克思主義的重要發展。

　　②這一概括為我們既堅持公有制又完善和發展公有制指明了方向。

　　③這一概括突破了把計劃經濟等一些原本不應屬于社會主義固有的東西，當作社會主義本質特征的傳統觀念。

　　3、試述我國社會主義初級階段發展生產力的重要性和緊迫性。

　　我國目前正處在社會主義初級階段，在現階段，無論從我國的基本國情，現實的生產力發展狀況，還是從當代世界資本主義國家的發展態勢以及國際形勢變化的特點看，大力發展生產力更具有重要性和迫切性。

　　(1)我國社會主義歷史前提和時代特點，決定了必須把發展生產力，實現社會主義現代化作為全部工作的中心。

　　(2)社會主義初級階段各種社會矛盾的解決，有賴于生產力的發展。

　　(3)建設社會主義民主政治和精神文明，也必須大力發展生產力。總之，中國解決所有問題的關鍵是要靠自己發展。維護世界和平，反對霸權主義，離不開發展;振興中華民族，使中國巍然屹立于世界民族之林，離不開發展;堅持和完善社會主義制度，說明那些不相信社會主義優越性的人們，離不開發展;解決國內各種問題，保持穩定局面，做到長治久安，離不開發展;發展社會主義民主，健全社會主義法制，離不開發展;加強社會主義精神文明建設，提高全社會的文明程度，離不開發展;堅持“一國兩制”方針，和平統一祖國，離不開發展。歸根到底，發展才是硬道理。

　　4、如何正確理解鄧小平關于“三個有利于”判斷標準?

　　(1)鄧小平1992年提出了判斷改革開放中衡量是非得失的根本標準主要是看“是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。”即“三個有利于”標準。

　　(2)“三個有利于”判斷標準的提出，是為了掃清改革開放中的種種“左”的思想束縛和觀念障礙，它劃清了科學社會主義同種種空談的界限，恢復了歷史唯物主義的基本觀點。

　　(3)“三個有利于”判斷標準，重點突出了“有利于”這個以往被人們忽略的價值標準問題。從實際出發，用實踐檢驗認識的真理性，這是真理的標準問題;從人民利益出發，一切以有利于人民的利益為標準，這是價值標準問題。“三個有利于”標準體現了從實際出發和從人民利益出發的統一，真理標準和價值標準的統一。

　　(4)“三個有利于”標準具有內在的聯系性。其中，最基本的是生產力標準，沒有生產力的發展，綜合國力的增強和人民生活水平的提高，就是一句空話。堅持“三個有利于”判斷標準，首先必須堅持生產力標準。(5)“三個有利于”判斷標準反對抽象地談論社會主義，在改革開放中邁不開步伐。堅持“三個有利于”標準，就不能把那些既可以為資本主義服務又可以為社會主義服務的東西加以排斥。一切符合“三個有利于”標準的就是社會主義必須接受和堅持的;一切違背“三個有利于”標準的就決不是社會主義目前所需要和允許的。

當前學歷 初中 高中 專科 本科 其他 需求學歷 專科 本科 獲取方案 OR 點我咨詢 點我關注 點我加群