近朱者未必赤，近墨者未必黑。

上課時學生能夠邊聽講、邊做筆記、邊思考。這種現象所體現的注意品質是 （ ）

• A、注意廣度

• B、注意轉移

• C、注意分配

• D、注意起伏

王老師在小學語文課上，結合課文內容用生動形象的語言給學生描繪了深秋層林盡染、 色彩斑斕的山林風光。這體現的教學原則是 （ ）

• A、理論聯系實際原則

• B、啟發性原則

• C、直觀性原則

• D、

  循序漸進原則