學生在教師指導下主動地提出問題，對問題進行討論、分析和研究，從而解決問題的學習和教學方法是（　　）。

• A、自主學習
• B、合作學習
• C、探究學習
• D、小組學習

聯系實際論述如何培養學生的創造性思維。

“皮格馬利翁效應”亦稱“教師期望效應”，指教師對學生的殷切期望能戲劇性地收到預期效果的現象。它說明的是下列哪種師生關系的作用?（　　）。

• A、工作關系
• B、組織關系
• C、心理關系
• D、倫理關系