“人心不同，各如其面”反映的人格特點是（）

• A、功能性
• B、穩定性
• C、整體性
• D、獨特性

一個國家為實現其教育目的，從組織系統上建立起來的一切教育設施和有關規章制度稱為（）

• A、國民教育制度
• B、學校教育制度
• C、教育領導制度
• D、教育管理制度

簡述“發揚積極因素，克服消極因素”這一德育原則的基本含義和貫徹要求。