根據(jù)信息保持時(shí)間的長短，可把記憶分為（）

• A、瞬時(shí)、短時(shí)、長時(shí)記憶
• B、識(shí)記、保持、再認(rèn)記憶
• C、形象、邏輯、情緒記憶
• D、意義、機(jī)械、聯(lián)想記憶

情緒是人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的（）

• A、主觀認(rèn)識(shí)
• B、內(nèi)化過程
• C、態(tài)度體驗(yàn)
• D、外顯狀態(tài)

簡答題

教育的相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)在哪些方面??